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我为什么要让孩子学围棋?
  • 来源:【传送门
  • 作者:大小爱玩
  • 发布日期:2018-4-19

小爱絮语:我们常常看到这样的说法,如果一个人一辈子保持一种兴趣爱好,是非常幸福的一件事。当孩子逐渐长大,家长们

总想给孩子报个兴趣班,有的希望孩子找到合适的兴趣爱好,有的是为了填充孩子课余时间,不一而足。澄澄妈在寻找孩子兴

趣的过程中,一波三折,做了很多令人敬佩的尝试和探索。最终被他们找到了。和别的孩子不一样的是,澄澄不喜欢唱歌跳舞

画画踢球,对小众兴趣围棋却情有独钟。这一次是真的吗?

我家的男宝到今年六月末就满5岁了,不到4岁半的时候,他开始学习围棋,到现在已经半年有余。小爱一直让我写写孩子学棋

的感受,因为孩子学习时间短,我也不知他的兴趣是否能坚持下去,所以不敢妄自得出判断。到今天,大半年过去了,看到孩

子已经把学习当成一种习惯,棋艺也在明显进步,我想,我可以为小爱写点什么了。

不过,作为一家之言,我也仅仅是为小爱的妈妈们提供一点参考,不当之处,还供大家讨论。

什么样性格的孩子适合学围棋?

我不太清楚孩子学习围棋是否真与其性格有相关度。先来说说我家宝宝的性格,以及他为什么选择了学习围棋。

家宝小名澄澄,我对他各方面综合能力的感受是:体育能力较弱、生性也较为谨慎。同龄孩子会跳台阶,他还不会或是不敢;

同龄孩子敢玩滑梯了,他不敢玩;很少磕碰到自己。

相比跑、跳等户外活动,更偏爱静的活动。他更喜欢读书或在决明子池里玩小车等,常常早上起来就抓过一本书,一坐半天没

动静。这貌似与相关资料所说的,爱静的孩子更适合学围棋有重合之处。

因此,作为小孩子,专注力和观察力还可以——当然,这也仅相对很多妈妈说自己孩子的注意力非常不集中而言。

最初接触围棋是幼儿园办的课后班,当时报名只是为了放学可以晚点接,没想到他表现出十分感兴趣,下课后会把老师所讲的

内容全部复述给我,那会儿,他大概四岁多一点。到了第二个学期,幼儿园的围棋班因为招不齐人停课了,孩子主动对我说:

我还想学围棋。

没过多久,正好有个围棋道场(避免广告嫌疑不说名字了哈)在幼儿园门口招生,就给孩子报了一节试听课,家长可旁听。一

节课下来,孩子表现很兴奋,我们对老师的上课方式也比较满意。老师从下棋的基本礼仪(包括坐姿、拿棋的方式、与对手互

相敬礼等)开始教起,上课时结合电脑小动画、围棋小游戏、围棋模型教具、魔法币奖励等,令孩子的学习兴趣很高。而且教

材也是针对小朋友的专用教材。

于是,我们没有比较就在这里报名了。当然,我认为这个学校还有一点好处就是,可以先交三个月的学费,如果后期还想继续

学,就补交余下学费,如果觉得孩子实在没兴趣,可以随时终止学习。这相比那些一次性交好几万元,却又不退费的学校来说

,实在是很体贴家长的心。

那些报班的惨痛史

看到这里,很多宝爸宝妈们可能会说,你这班报的真顺利啊,基本没怎么选择过和费劲过啊!其实,在我们顺利报名围棋学习

之前,可以说我们一直在寻找孩子的兴趣点,也尝试过小十种其他的兴趣班,但最终都以失败告终。

先是体育类。因为孩子的体育较弱,长得也不高不胖,我们非常想让他多运动,以改善这种状况。我们为他买齐足球鞋、足球

等运动装备,满心期待地在奥体公园里的足球队报了名;我们还在北辰购物中心的五楼找教练报了滑冰……可惜的是,足球课

在上第一节的时候,就因为他跟不上小朋友的跑步速度而气急败坏地自动弃学了;滑冰报了十节课,最后也不知道为什么,没

有坚持下去,到现在课也没有上完……这些运动,我想失败的主要原因可能还是我太心急,一个四岁的小朋友就去练习这种激

烈的运动有点早了,特别是对于大运动发肓不够的孩子而言。

再是美术和音乐类。我们试听过几次外面的美术课,表面上看兴趣还可以,于是就先尝试着给他报了幼儿园的课后美术课,一

学期下来,儿子明确告诉我:妈妈,我真的不会画画,也不喜欢。我问他,不对啊,之前你放学拿回来的都画的不错啊!孩子

说,都是老师给我画的。

除了美术,我们还报过一学期奥尔夫和两学期的跆拳道,还有创意手工,还有舞蹈……呵,当然,这些主要是在幼儿园报的,

主要目的一是寻找兴趣,二是放学可以晚点接孩子(没老人帮忙带)。

最后,像大浪淘沙,终于发现孩子特别喜欢围棋,我们就立即行动了(考虑到他真心爱学,我们给他报了两年的课程,一次性

交了不少银子~)。

说的有点远了,再说回围棋。我觉得学习围棋与孩子的性格多少有些关系,比如要看孩子能否坐得住、是否有耐心等,不过,

我倒觉得,这不是一个固定的框框:首先得让孩子有机会接触,然后,再根据孩子的兴趣最终确定是否要持续学习。

因为在他们的围棋教室里,大多数孩子都是爱动、爱跳又爱笑的,没看出谁比较安静。即便是我家宝宝,随着年龄的增长和学

习生活,现在胆子也越来越大,越来越外向了。说到底,还要看孩子对其否感兴趣。

再说一个有意思的现象,宝宝围棋班里有7名小朋友,竟然全部是男生。当然,其他围棋班里也有女生,但总体而言,目前他所

在的围棋道场里学习围棋的男生更多一点。从他所在幼儿园的情况来看,更多的女生选择了学习钢琴和舞蹈。

我个人感觉,女生如果对围棋感兴趣并得以持续学习,也是一件很优雅的事情,一个琴棋书画皆通的女孩子的形象,大家可以

自行感受一下。而对此更需要女生家长们的发现和鼓励。

孩子是真感兴趣还是一时兴起?

再多说几句关于孩子对于表现出来的兴趣度的真象与假象问题。孩子学围棋已有大半年,可以说进入了相对稳定期,总结这一

段,我发现,孩子对围棋的兴趣度还是有变化。

刚开始学的时候,可能被巨大的新奇感所吸引,他表现很“狂热”。

比如,他除了喜欢上围棋课,白天在幼儿园对老师、对小朋友讲围棋;晚上回家几乎不做别的,要么拉着我们对棋,要么打开

电脑,做围棋配套练习。甚至对我说,一周上一次课太少了,希望一周上两节。我们当时真是很高兴,某一刻甚至憧憬着他将

来成为围棋大师呢,哈哈。他爸还为了能跟他对棋,从网上下了学习教程,半夜戴耳机默默自学……

孩子这样的状态大概持续了三个月左右,直至过年停课。过年因全家外出,孩子大概有近一个月没有碰围棋。而这期间他又迷

上了看86版西游记,于是回到北京后,他即由每天下围棋变成每天看西游记了。

我们开始有点害怕,难道他对围棋没有兴趣了?以前的热度是暂时的吗?不过,很快,在他恢复上课之后,我们发现,他还是

很快进入了状态,虽然不似之前那么“疯狂”,但又开始要求跟我对棋,并将学到的新知识回家学给我。感觉他的学棋之路进

入了相对正常的轨道。

因此,我发现,孩子因为好奇心重等原因,刚开始学习时总是兴致勃勃,我们一方面要观察他是真爱还是假爱(就如同我们给

他报滑冰或足球或美术,他刚开始也说爱学,但事实上,他并不爱)。

另一方面,也要注意,孩子一旦准备学习某项本领了,就不要轻易中断。因为如果中断,小孩子的兴趣点很容易就转移走了。

而他所表现出来的兴趣度也肯定要由刚开始时的“疯狂”进入一个相对正常和稳定的轨道。这时候,也需要家长适当的耐心陪

伴和督促。

对孩子报兴趣班的态度

我本身是一个性格较为随意和松散的人,更谈不上是什么“虎爸狼妈”。这一点也说不上好坏,就是对自己和对孩子都没特别

高的要求。孩子喜欢围棋,我就顺水推舟。

至于他学成什么样,将来能不能成为专业棋手,那全部要看孩子自身的造化。当然,说实话我的确也没想过。能想到的就是,

开卷有益,多培养孩子一份兴趣,顺便或许可能获得一些百度里所说的围棋学习所带来的各种脑洞开发带来的好处。我相信,

只要学习就有收获,而且最多是潜移默化的收获,特别是在孩子思维方式的拓展方面。

有家长问,孩子这么小能学得了吗?围棋这么难。我的建议是:任何一门技能应该都是越早学越好,当然前提是孩子接受和热

爱。而且要相信老师和培训机构,他们真的是有方法,不论从教材的编写还是教学方式上,都是为小宝宝量身定做。只要吸引

了孩子学习,我们还担心什么呢。

到目前为止,我们给孩子报了两个班,一个围棋,还有一个英语。就目前的感受而言,目前阶段两个足以。一是孩子除了学习

也要有瞎玩的时间;二是无论学什么,课后都要有练习。

报英语班是为了让他接触一下外教英语的氛围,学到什么倒是次要的。英语课每次都留作业,要求孩子练习并录音,很惭愧,

我只帮孩子完成过一次。也是不想每次都逼他写作业,让他过早感受压力。

总之,在对学习结果的期待上,我的想法是开卷有益、适当督促、顺其自然。

预计近两年,还可能让他学习游泳和其他一项球类运动,运动方面的兴趣培养一定不能少。